中学受験に向けて英会話はやめるべき？迷う保護者のための判断基準や両立させる方法を解説

2025/08/25

ISEブログ

「英会話って将来的に役に立つはずだけど、中学受験に向けて今はやめたほうがいいのかな？」

やめることで英語力が落ちてしまわないか不安…という方もいるのではないでしょうか。

英会話を中断するかどうかは、「受験への影響」「子どもの意欲」「英語力の維持方法」など複数の視点から判断することが大切です。

本記事では、英会話をやめるべきかどうか悩んでいる方に向けて、判断基準や両立の工夫などをわかりやすく解説していきます。

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中学受験と英会話の両立は難しいのか？

中学受験を見据えた学習が本格化する時期になると、子どもにとっても保護者にとっても、限られた時間をどう使うかが大きな課題になります。

特に、これまで続けてきた英会話を「やめるべきか、それとも続けるべきか」という悩みは、多くのご家庭で一度は直面する問題です。

ここからは、なぜ中学受験と英会話の両立は難しいと言われているのかを深掘りしていきます。

受験勉強の優先度が上がり習い事の継続が難しくなる

中学受験を控えた小学校高学年になると、塾の授業や家庭学習の時間が増加します。

特に小学5年生以降は、週4〜5回の塾通いが当たり前になり、夜遅くまで勉強に取り組む子どもも珍しくありません。

そうなると、これまで当たり前のように続けてきた習い事に割ける時間や体力が自然と削られてしまいます。

英会話もそのひとつであり、通学やレッスン時間が受験勉強と競合することで、継続が難しくなる状況が生まれてしまうのです。

英会話が中学受験に直接関係ないこともある

現在の中学受験では、依然として英語を受験科目として課す学校は少数派です。

首都圏を中心に一部の私立中学校では英語入試を導入する動きもありますが、国語・算数・理科・社会の4教科が主流である状況は大きく変わっていません。

そのため、「英会話を続けていても受験に直接は関係しない」という判断が現実的になるのです。

もちろん英語力が将来必要になるのは事実ですが、中学受験という短期的な目標においては、英会話が合否に与える影響はほとんどありません。

こうした状況から、「今は英語を一時中断してでも受験に専念すべきではないか」と考える保護者が増えているのです。

子どもにとって負担が大きくなる

中学受験に取り組む子どもは、学年が上がるごとに学習負荷が高まります。

そこに英会話のレッスンまで詰め込んでしまうと、子ども自身が心身ともに疲れてしまうことがあります。

とくに、英会話が「好き」でなく「義務感」で通っている場合、受験勉強と両立させることが精神的ストレスにつながるリスクも考えられるでしょう。

子どもが無理をして頑張っていても、その疲労が表面化してくるのは時間の問題です。学習の質を保つためにも、子どもにとって何が優先事項なのかを再確認する必要があります。

中学受験に伴い英会話をやめる前に考えるべき視点

「英会話をやめる」という決断は簡単なものではありません。しかし、やめる前に一度立ち止まり、いくつかの重要な視点から冷静に判断することが大切です。

ここからは、重要な視点を深掘りしていきます。

本人の意思を確認する

子どもの習い事に関して、最終的な判断は保護者が下すことが多いですが、英会話をやめるかどうかを考える際には、まず子ども本人の気持ちを尊重することが重要です。

英会話が「楽しい」「将来役に立つから続けたい」と思っている場合、それを無理にやめさせることは、モチベーションの低下や親への不信感につながる可能性もあります。

一方で、「もう英語の時間がつらい」「受験勉強に集中したい」と思っているのであれば、やめること自体が前向きな判断となるかもしれません。

大切なのは、子どもが本音を言える環境を整えることです。親子でしっかり話し合い、子どもの意志をくみ取ったうえで判断することが、結果的に納得度の高い選択につながります。

受験までのスケジュールと余力を把握する

英会話を続けるかどうかを判断するには、受験までの残り時間と、日々の学習スケジュールを正確に把握することが必要です。

塾の予定、自宅学習の時間、志望校のレベルに対する現在の学力などを整理したうえで、英会話に割ける「余白」があるかどうかを確認しましょう。

単純に「続けたいから続ける」ではなく、全体のバランスを見て無理のない範囲で継続可能かを冷静に見極めることが大切です。

また、試験直前期だけ一時中断し、落ち着いた時期に再開するという柔軟な選択肢もあります。

習い事を一律に「続ける・やめる」と極端に考えるのではなく、スケジュールに応じて段階的に調整するという視点が必要です。

英語力を一時的に止めても再開できるかどうか確認する

英会話をやめることに不安を感じる理由のひとつが、「今まで積み上げてきた英語力が失われてしまうのではないか」という懸念です。

しかし、仮に一時中断したとしても、適切なタイミングで再開できれば、英語力を取り戻すことは十分に可能です。

むしろ、子どもが心身ともに余裕を持って学習に向き合える環境で再開するほうが、習得効率も高まることがあります。

英会話スクールによっては、再入会時にレベルチェックをしてくれるところもあるため、どの程度のリカバリーが必要か事前に把握しておくと安心です。

また、オンライン教材やアプリを活用することで、スムーズに英語学習を再開する手段も増えています。

英語力を維持・再開できる手段を知っておくことで、安心して中断の判断ができるようになります。

英会話と受験勉強を両立させる方法

英会話を完全にやめるのではなく、工夫次第で受験勉強との両立は可能です。ここでは、負担を軽減しつつ、無理なく継続できる方法を3つ紹介します。

英会話の頻度を見直し、無理のないペースに調整する

英会話の継続を検討する場合、まず取り組みたいのが「レッスン頻度の見直し」です。

たとえば、週2回通っていた英会話を週1回に減らす、あるいは隔週に変更するだけでも、子どもや保護者の負担は大幅に軽減されます。

レッスンの頻度を減らすことで、勉強時間を確保できるだけでなく、子ども自身が「両立できている」という成功体験を得られる点も大きなメリットです。

また、スクールによっては短期集中プランや、テスト前のスケジュール調整が柔軟にできる場合もあるため、運営側に相談してみるのもおすすめです。

英語を気分転換やリフレッシュの時間と位置づける

英会話を「勉強」と捉えるのではなく、「楽しくリフレッシュできる時間」として活用することで、受験期のストレス軽減にもつながります。

多くの受験生は、国算理社のインプットに追われて精神的にも疲れやすくなっているため、英語を遊びに近い形で楽しむことは心理的なバランスを取るうえで効果的です。

特にゲーム感覚で英語を学べる教材や、外国人講師とのカジュアルな会話などは、子どもにとって良い気分転換になります。

無理に文法や単語を覚えさせる必要はなく、「英語に触れること」そのものを目的にするだけで十分です。

英語を「勉強科目」ではなく「楽しい習慣」として捉えることで、両立がより現実的になり、継続のハードルも下がります。

英語学習のスタイルを変えて家庭でのインプットを工夫する

通塾やレッスンの移動時間が負担になっている場合、学習スタイルを変えることで英語への接触機会を保つことができます。

たとえば、オンライン英会話や英語アニメ・英語絵本など、自宅で気軽に取り入れられる方法を活用することで、英語から完全に離れてしまうことを防げます。

特にYouTubeの英語チャンネルや、英語のオーディオブック、子ども向け英語アプリなどは、受験の合間に気軽に使える学習ツールとしておすすめです。

大切なのは「やらなければいけない」ではなく、「無理なくできる形を見つけること」です。

スタイルを柔軟に変えることで、家庭内での学習も継続的に取り組めるでしょう。

まとめ｜英会話をやめるかどうかは目的と優先順位で決める

中学受験と英会話の両立に悩む保護者は多く、「今は勉強に集中すべき？」「英語はやめてもいい？」といった葛藤を抱えていることでしょう。

しかし実際には、英会話を完全にやめるべきかどうかは一概には言えません。なぜなら、英会話が受験やその先の学びに役立つケースもあるからです。

たとえば、英語を重視する中高一貫校や、英語面接・英語エッセイが課される学校も増えており、英語学習の継続がアドバンテージとなる場合もあります。

また、英語に触れ続けていたことが、子どもの自己肯定感や意欲につながることもあるのです。